冬SHP
スクールホリデーも終盤になったころ、当教室では冬SHPが行われました。 今回のメイン活動は「カレーづくり」。去年テーマ学習で行いとても楽しかったので寒い冬に温まる日本のカレーを作ることにしました。 参加生徒は年少さんから小学校3年生まで年齢も性別も様々。そして初参加の生徒も...
「書く」ということ
さくら国際学習教室(SILC)には日本語学習を目的とした生徒が多くいます。 そのため、カリキュラムやレッスンプランにははなぞり書き→書写→口述書き(聞いた日本語を書く)という3段階を取り入れています。これにより、教室のほとんどの子供たちは半年から1年毎に1ステップ進んでいき...
キャンディ
突然ですが 「同じ味のキャンディ20個と違う味のキャンディ10個、あなたはどちらを選びますか?」 先日子供たちが大好きなお菓子を使ってこのような質問をしてみました。答えはもちろん、自分の考え好みによっその理由も様々でした。...
「手紙」:夏SHP
少し時間がたってしまいましたが、当教室では夏休みを利用して夏SHP(スクールホリデープログラム)を開催致しました。 お弁当持ちで9時半から午後3時までたっぷり時間をかけて学習に取り組めるプログラムで、今回は12月と1月に2日ずつ行いました。...
謹賀新年
新年明けましておめでとうございます。 去年スタートしたさくら国際学習教室(SILC)も新年度を迎えました。 試行錯誤しながらもひとつひとつの活動に取り組み、反省をしてはまた次の活動案を考える日々でしたが、新入生も迎えまた新しいスタート地点に立ちました。...
お掃除
年末となり、オーストラリアではクリスマスの雰囲気がどこに行っても漂っています。 一方、日本の年末の風物詩といえば大掃除。一年お世話になった物、場所に感謝をしながら大掃除、片付けをするのは日本ならではの風習です。 今のユニットテーマ学習:師走ですが、その題材のひとつにお掃除を...