May 3, 2016

 さくら国際学習教室(SILC)には日本語学習を目的とした生徒が多くいます。

そのため、カリキュラムやレッスンプランにははなぞり書き→書写→口述書き(聞いた日本語を書く)という3段階を取り入れています。これにより、教室のほとんどの子供たちは半年から1年毎に1ステップ進んでいきますが、最終段階の口述書きは聞く力と字を認識する力と書く力が備わる高いステップです。

 

 先日この3ステップを10か月で達成した生徒がいました。

5歳の男の子S君、日本語学習を始めて10か月でその前は一切日本語環境を体験していなかった生徒です。どうしてS君が10か月で...

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